青春是一场谎言、一种罪恶。
歌颂青春者往往欺骗自己与周遭的人。正面看待自身所处环境之一切。
就算犯下什么滔天大错，他们也视之为青春的象征，刻划为记忆中的一页。
举例来说，若是他们犯下偷窃，参加暴走族等罪行，便说那是「年少轻狂」；如果考试不及格，就辩称学校不是死读书的地方。
只要举着青春的大旗，不管再稀松平常的道理还是社会观念，他们都有办法曲解。对他们而言，谎言、秘密、罪过，甚至是失败，都不过是青春的调味料罢了。再者，他们能从那些罪恶、那些失败中找出特殊之处。
因此，他们一切的失败都算是青春的一部分。可是，别人的失败不能算是青春，而是单纯的失败。
如果说失败是青春的象征，交不到朋友的人，不就处于青春的最高峰吗？
然而，他们不会这么认为吧。说穿了，他们只挑对自己有利的解释。那样己经算是欺骗吧？
不论是说谎、欺骗、隐瞒还是诈欺，都必须受到谴责。他们是罪恶的。
反过来说，不歌颂青春的人才是真正的正义。
结论就是：
现实充通通给我爆炸吧！
国文老师平家静额头冒着青筋，大声念出眼前死鱼眼少年的作文。
死鱼眼少年额头冒出细汗，心底里却暗暗想着：
自己听过一遍，才发现文笔还有待琢磨。我觉得自己像是被看穿投机想法的无名作家。以为用些难一点的词汇，便会显得比较聪明。所以，是这篇不成熟的文章害我被叫过来吗?
不，当然不是，我对此心知肚明。
平家老师念完作文后，按住额头深深叹一口气。
“比企谷啊，你还记得我上课出的作文题目是什么吗？”
“…记得，高中生活回顾。”
“没错。那你交一张犯罪宣言做什么?你是恐怖分子还是笨蛋?”
平家老师又叹一口气，像是伤透脑筋似地撩起头发。
死鱼眼少年却恶趣味地想：
这样说来，“女教师”三个字念成nnna-KYOUSH，比念成 JYO-KYOUS H还来得性感（日文中，前者念法较为强调性别）。
一想到这里，死鱼眼少年竟然忍不住露出贼笑，下一秒一整叠纸马上敲下来。
“给我认真听！”
“…是！”
“你的眼睛很像腐坏的鱼呢。”
DHA很丰富吗?听起来蛮聪明的。
平家老师的嘴角微微扬起。
“比企谷，这篇乱七八糟的作文是怎么回事?我姑且听听你的借口。”
平冢静狠狠瞪向比企谷八幡。平冢静算得上是美女，此刻视线却非常锐利，简首快让比企谷八幡喘不过气。
“没、没有啦，偶有好好回顾高中生活啊。最近的高中生不都是这样吗?我并没有写错！”
比企谷八幡吓到话都讲得口齿不清，毕竟平常跟人说话都会紧张了，更何况对方是比自己年长的女性。
“这种题目是要你们回顾自己的高中生活。”
“那请老师事先说明清楚，我一定会乖乖写的。这算是老师出题上的疏失。”
“你这小鬼，别耍嘴皮子。”
“小鬼？从老师的年龄来看，我的确是小鬼。”
比企谷八幡竟然找死般点了平冢静的逆鳞。
这时，一阵风吹过。是拳头。
一记首拳毫无预警地挥过来，漂亮地掠过他的脸颊。
“下一拳就不会挥空啰。”
平冢静老师的眼神非常认真。
“对不起，我会重写。”
比企谷八幡决定表现出自己的歉意与反省。
不过，平家老师似乎不甚满意。
比企谷八幡这时心想：
糟糕……难道我得下跪道歉吗?
于是他拉首裤管顺平皱褶，弯下右脚准备跪到地上，一举手、一投足都优雅而不拖泥带水。
“我并没有生气。”
比企谷八幡则是毫不相信地想：
啊……来了，又是这句话。讲这种话的人最麻烦，和“你老实说，我不会生气一样。”但我活到现在，还没见过真的不会生气的人……
不过意外的是，平家老师好像真的没有动怒，至少她没有为了年龄以外的事情不高兴。比企谷八幡伸回弯到一半的右膝，偷偷打量她的神情。
平家老师从胸前快被撑破的口袋里拿出七星烟，在桌上敲打滤嘴，动作像是中年大叔一般。
她塞好烟草后，用打火机喀嚓一声点燃香烟，再呼地吐出烟雾。最后一本正经地看向比企谷八幡。
“你没有参加社团活动吧?”
比企谷八幡感受到了危险：
“没有…”
“有朋友吗？”
她发问时，其实比企谷八幡己经预先做出回答……
平冢静见此露出个不怀好意的笑：
“跟我来！带你去个地方！”
